MAPA «ESPACIOS QUE GENERAN REUNIÓN»

 

 

A:PLAZAS

B: ASIENTOS CON TECHO

C: QUIOSCOS DE PLAYA, (ZONA DE ESTAR)

D: QUIOSCOS (SE EXTIENDEN CON CARPAS)

E: QUIOSCOS

F: MIRADOR QUE SE EXTIENDE

G: ESCALERAS

H: BAÑOS

TRABAJOS QUE MUESTRAN LA LEJANÍA ENTRE LOS ESPACIOS QUE GENERAN MAS REUNIÓN, ENTORNOS PUESTOS ESTRATÉGICAMENTE CON UN FIN, GENERAR LA PAUSA, TECHOS QUE SE EXPANDEN, QUIOSCOS QUE SE PLIEGAN, LLAMANDO A LA MIRADA Y DETENERSE, ESCALERAS DE ENCUENTRO PERO MAS PASAJERAS, GENERANDO UNA DETENCIÓN LEVE, CIRCUITOS QUE GENERAN LOS ESPACIOS Y LAS FORMAS.

 

MAPA «DEL DESFASE A LO CONCRETO»

A-B-C-D: ESTUDIO DE CUBOS DESFASADOS

E: CERRAZÓN DEL CUBO, FOCALIZAR LOS PUNTOS DE LUZ

F: PROYECTO PRIMER AÑO (BAÑO EN QUEBRADA VERDE)

G: PROYECTO SEGUNDO AÑO -PRIMER SEMESTRE (QUIOSCO)

H: EVOLUCIÓN DEL QUIOSCO A ALGO MAS FÍSICO. 

TRABAJOS REALIZADOS PARA CONOCER EL ESPACIO, LOS EFECTOS QUE PRODUCEN LOS PLIEGUES, CORTES, O DESFASES, LO QUE GENERA LA LUZ, ESTUDIOS PREVIOS VISTO A LOS LARGO DE ESTOS DOS AÑOS PARA LLEGAR A PROYECTOS CONCRETOS, A UN BAÑO QUE SE RELACIONA CON EL ENTORNO (ESPECIAL LA LUZ), Y UN QUIOSCO QUE ES MAS QUE QUIOSCO, ES UNA MUTACIÓN DE ESTE UNIDO A UN RESTAURANT, PERO MAS PEQUEÑO, QUE GENERA ESTANCIA, OTORGÁNDOLE VIDA A UN LUGAR QUE NO POSEÍA, ERA SOLO DE PASO.

MAPA «DE LO ÍNTIMO A LO PÚBLICO»

 

A: BAÑOS MUJERES

B: INODOROS HOMBRE

C: BAR (PENUMBRA)

D: RESTOBAR (LUMINOSIDAD)

E: IGLESIAS

F: PLAZAS

un mapa de trabajos que logra conectar la intimidad con lo publico generando jerarquía, distancia.

Los baños se dicen ser los mas íntimos por que son lugares individuales que encierran al sujeto, pero aveces la intimidad es invadida por la forma de la estructura ( ejemplo los paneles que impiden ver los inodoros) aveces no vemos pero si sentimos, aveces estos no tienen la suficiente altura para tapar todo, y nos dejan ver estando en el interior…

Existen variados tipos de bares destacando los mas íntimos que son los que poseen menos luz, la penumbra nos otorga menos visibilidad, llamando a la cercanía, confianza.

Las iglesias también tienen un grado de intimidad al tener un espacio de baja luminosidad, que es direccionado a su interior, profundizando nuestros sentidos a la vista, al oído, que es invadida por las grandes voces.

Las plazas suelen ser los lugares mas públicos, ya que tienen mayor flujo de personas, alejando la intimidad, logrando ser observado por el entorno.

 

 

 

CROQUIS DEL ESTUDIO DE LUZ

A TRAVÉS DE LOS CROQUIS SE LOGRA GENERAR OBSERVACIONES, CAPTAR LOS MOMENTOS DE COMO LLEGABA LA LUZ EN CADA CUBO DESFASADO VISTO ANTERIORMENTE, A TRAVÉS DE LA SOMBRA SE GENERA LOS ESPACIOS, LA LUZ ES LO INTERMEDIO, SE GENERAN ESQUINAS DE PENUMBRAS, COMO ESQUINAS DE LUZ, TODO DEPENDE DEL CORTE Y POSICIÓN.

DESFASES DEL CUBO (ESTUDIO DE LUZ)

 

ESTUDIO DE LA LUZ A TRAVÉS DEL DESFASE DEL CUBO, RECONOCER LOS ESPACIOS MAS ÍNTIMOS QUE PRODUCE CADA FORMA DIRECCIONADA DE LA LUZ.

ESTUDIO DE LA 3°EDAD

 

OBSERVACIONES DE LA 3°EDAD, VER SUS GESTOS, POSTURAS,ACTIVIDADES.

BAÑO EN QUEBRADA VERDE

 

EL PROYECTO CONSISTÍA EN DIALOGAR CON EL ENTORNO, INTEGRARLO A SU INTERIOR, CAPTURAR EL SONIDO DE LOS ÁRBOLES, ATRAPAR EL MOVIMIENTO DEL SOL, A TRAVÉS DE LA ABERTURA DIAGONAL, CREANDO UN ESPACIO INTERMEDIO DE LUZ, QUE DIRECCIONA A LO MAS ÍNTIMO, ABRIENDO EL ESPACIO INTERIOR CON LA DIAGONAL.

ACTO 1 «ENCUENTRO»

 PLIEGUES DEL PAPEL QUE LOGRAN CREAR FORMAS, LAS CUALES SE VUELVEN OBJETOS, YA SEA PANELES QUE FLOTAN O MESAS PLEGABLES.

OBJETOS QUE GENERAN EL ENCUENTRO, LA UNIÓN A TRAVÉS DEL ALIMENTO.

ACTO 2 «DUNAS DE CONCÓN»

EL PROYECTO CONSISTÍA EN GENERAR DOS TIPOS DE PALABRAS VISTAS DESDE DOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES Y CONTRARIOS, PALABRAS QUE ERAN CAPACES DE VERSE A LARGAS DISTANCIAS POR SU ALTURA, PROYECTABAN SUS SOMBRAS EN LAS DUNAS DEJANDO VERSE.

ESTE PROYECTO FUE UN CASO ESPECIAL YA QUE DEBÍA PODER VERSE A CIERTA ALTURA Y SER LEÍDO, DESDE LEJOS, LA ALTURA TRAJO LA DIFICULTAD DEL VIENTO, EL CUAL CASI DESTRUYO LA ESTRUCTURA. 

 

 

ACTO 2 «DUNAS DE CONCÓN»

EL PROYECTO CONSISTÍA EN GENERAR DOS TIPOS DE PALABRAS VISTAS DESDE DOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES Y CONTRARIOS, PALABRAS QUE ERAN CAPACES DE VERSE A LARGAS DISTANCIAS POR SU ALTURA, PROYECTABAN SUS SOMBRAS EN LAS DUNAS DEJANDO VERSE.

ESTE PROYECTO FUE UN CASO ESPECIAL YA QUE DEBÍA PODER VERSE A CIERTA ALTURA Y SER LEÍDO, DESDE LEJOS, LA ALTURA TRAJO LA DIFICULTAD DEL VIENTO, EL CUAL CASI DESTRUYO LA ESTRUCTURA.